Sáng 28/9, Bộ GD&ĐT phối hợp cùng Trường Đại học (ĐH) Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội tổ chức hội thảo lấy ý kiến góp ý về dự thảo đề án Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 - 2035 và định hướng tới năm 2045.
Tại đây, GS. TS Chử Đức Trình, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ cho biết hiện nay, yếu tố quyết định sự phát triển không chỉ là tài nguyên, công nghệ mà yếu tố cốt lõi chính là con người.
Nhân lực chất lượng cao sẽ là chìa khóa để đất nước ta nắm bắt cơ hội và vượt qua các thách thức trong quá trình hội nhập quốc tế. Đề án "Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao" có vai trò chiến lược quan trọng đối với quốc gia trong việc phát triển các ngành công nghệ cao, đặc biệt là các ngành công nghệ then chốt như công nghệ thông tin và truyền thông, vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, công nghệ sinh học, hóa học, vật liệu tiên tiến và năng lượng xanh.
"Chúng tôi cho rằng, Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025-2035 và định hướng tới năm 2045 sẽ là kim chỉ nam định hướng cho các đơn vị giáo dục ĐH và các cấp triển khai xây dựng các chiến lược phát triển và kế hoạch hành động để đảm bảo các sinh viên tốt nghiệp có thể đáp ứng ngay, đáp ứng tốt, và bền vững nhu cầu nhân lực của đất nước", ông Trình nói.
Theo ông Trình, nền kinh tế Việt Nam đang chuyển đổi mạnh mẽ sang các lĩnh vực công nghệ cao như công nghệ thông tin, điện tử viễn thông, bán dẫn vi mạch, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo, công nghệ y sinh học. Để đáp ứng yêu cầu phát triển này, phải giải quyết bài toán thiếu hụt nhân lực chất lượng cao. Đặc biệt, cần những chuyên gia, nhân lực lao động không chỉ nắm vững kiến thức mà còn cần khả năng sáng tạo, nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn, nhằm thúc đẩy đổi mới sáng tạo làm chủ công nghệ, nâng cao năng suất lao động và gia tăng sức cạnh tranh quốc tế.
Trường ĐH đóng vai trò quan trọng trong việc giải quyết những thách thức này. Ông Trình thông tin, tại Trường ĐH Công nghệ, các chương trình đào tạo chất lượng cao hướng tới các ngành công nghệ mũi nhọn như công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, công nghệ điện tử viễn thông, cơ điện tử và vi mạch bán dẫn. Những chương trình này không chỉ cung cấp kiến thức chuyên sâu mà còn khuyến khích sinh viên phát triển toàn diện.
Ông Trình cho hay bắt đầu từ năm 2025, Trường ĐH Công nghệ sẽ áp dụng mô hình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ toàn thời gian tại trường. Khi đó, các học viên, nghiên cứu sinh sẽ được miễn toàn bộ học phí và được hỗ trợ sinh hoạt phí đáp ứng được mức cơ bản để sinh sống tại Hà Nội. Các học viên và nghiên cứu sinh sẽ tham gia sâu vào các hoạt động nghiên cứu khoa học và giảng dạy của Nhà trường.
Từ thực tế triển khai cũng như mong muốn Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025-2035 và định hướng tới năm 2045 đi vào thực tế, ông Trình cho rằng thời gian tới, sẽ hoàn thiện được các cơ chế, quy định. Trong đó cần hoàn thiện các quy định về tự chủ ĐH, đặc biệt là về tự chủ học thuật, tự chủ và phân cấp mạnh hơn về tổ chức, và tự chủ tài chính.
Xem nhiềuGiáo dục
Khen thưởng cô giáo giúp hơn 200 học sinh tránh thảm họa sạt lở đất ở Mường Lát
Giáo dục
Cô giáo xin phụ huynh ủng hộ tiền mua laptop gây bức xúc
Nhịp sống Thủ đô
Hội sách Hà Nội 'gom' 16.000 sách vở, đồ dùng gửi học sinh vùng lũ
Giáo dục
Lễ tuyên dương 'đặc biệt' cho 384 học sinh danh dự toàn trường
Giáo dục
Một quận tại TPHCM tuyển trưởng phòng Giáo dục và đào tạo với 2 vòng gắt gao
Tin liên quan
Thanh Hóa xem xét việc hỗ trợ học phí cho học sinh vùng bão lũ
Quảng Ninh miễn phí 167 tỷ đồng học phí cho học sinh năm học 2024 - 2025
MỚI - NÓNG
Hezbollah xác nhận lãnh đạo thiệt mạng, Iran phản ứng mạnh
Thế giới TPO - Hezbollah xác nhận ông Sayyed Hassan Nasrallah, người lãnh đạo lực lượng này suốt 32 năm qua, đã thiệt mạng trong cuộc không kích của Israel vào vùng ngoại ô phía nam thủ đô Beirut của Li-băng ngày 27/9.
Nữ sinh bị 3 cô gái hành hung: Nhà trường báo cáo gì?
Giáo dục TPO - Trong số những nữ sinh tham gia đánh hội đồng có một học sinh Trường THPT Tân Thông Hội. Ba nữ sinh còn lại không phải học sinh của trường.
Đăng thảo luận